TEP à la 18FDopa : Applications en Oncologie Générale, Neuro-Oncologie et Neurologie

Maitre de stage : Pr Jacques DARCOURT                                 
Public : Cadres médico-techniques,               Manipulateurs et personnels de soin               des services de médecine nucléaire

PRÉAMBULE

La formation commencera le 6 avril à 14 heures et se terminera le 8 avril à la même heure.
Le mode d’enseignement sera participatif. Il intégrera une évaluation des pratiques des participants et des exposés courts entrecoupés de discussions interactives autour de cas cliniques.

Demi-journée 1: ONCOLOGIE GÉNÉRALE

• Accueil des participants et présentation du stage
• Évaluation des connaissances de base -questionnaire pré-stage-
• Quelles indications pour la 18F-FDOPA en oncologie générale ?
• Réalisation pratique des examens: protocoles recommandés en fonction des indications

Demi-journée 2: NEURO-ONCOLOGIE

• Quel est le contexte clinique ?
• Pourquoi la DOPA ?
• Réalisation pratique des examens: protocole recommandé et analyse visuelle des images
• Pertinence et indications des examens:
     * quels sont les principaux enjeux diagnostiques dans les gliomes ?
     * principales indications de la TEP à la 18F-FDOPA en neuro-oncologie

Demi-journée 3: SYNDROMES PARKINSONIENS

• Quel est le contexte clinique ? Rappel sur la physiopathologie de la maladie de Parkinson et le métabolisme dopaminergique
• Réalisation pratique des examens:
     * comment faites-vous ? pré-médiation ? timing ? comparaison avec la scintigraphie au DaTscan
     * protocole recommandé et sémiologie des images
• Pertinence et indications des examens: principales indications de la TEP à la 18F-FDOPA dans l’exploration des syndromes parkinsoniens

Demi-journée 4: ASPECTS ORGANISATIONNELS

• Le circuit du médicament radiopharmaceutique
     * particularités de la programmation des RDV, des commandes et de la réception de la 18F-FDOPA
     * organisation de la radiopharmacie pour la délivrance
• Exemple d’organisation pratique en médecine nucléaire : une journée type de TEP à la 18F-FDOPA
• Évaluation des connaissances acquises -questionnaire post-stage-
• Discussion sur l’appréciation portée par les stagiaires sur le stage