Scanner, technologies et applications cliniques

OBJECTIFS    Maîtriser l’acquisition par la bonne compréhension des paramètres physiques,    Relier les avancées technologiques aux facteurs de qualité d’image,    Optimisation de l’équipement et comparatif TDM-IRM    Impact des directives 97/43 et 96/29 et méthode de réduction de dose. NRD.    Revue approfondie des applications avec des spécialistesAUDIT DES CONNAISSANCES INITIALES Notre intervenant coordinateur pédagogique, Philippe GOUBLIN soumettra les apprenants à une évaluation écrite à leur entrée en formation permettant un état des lieux des connaissances.L’évaluation repose sur une batterie de 10 à 20 questions ciblées permettant d’apprécier les connaissances théoriques.Cette évaluation initiale a le même référentiel que l’évaluation des acquis permettant une mesure des progrès individuels.